Archivo de la categoría: Artes Escénicas, Música y Danza

Actividades relacionadas con las Artes Escénicas, Música y Danza, tanto en Bachillerato como en la ESO.

Actividades del Dpto. de Música

Desde el Departamento de Música seguimos creando propuestas nuevas que motiven a nuestros futuros alumnos ampliando la experiencia musical más allá del aula y participando en actividades que amplíen su formación y mantenga su ilusión y disfrute de la práctica artística tanto en el campo musical como en la danza.

Como novedades, el próximo año, pondremos en marcha dos nuevos caminos en colaboración con el Centro Integrado Federico Moreno Torroba y el Superior de Danza “María de Ávila.

Desde el Conservatorio de Música se nos ha dado el visto nuevo a la participación en el montaje y actuaciones de un repertorio conjunto con la Orquesta para el curso próximo y desde el de Conservatorio Superior de Danza la asistencia a ensayos y espectáculos pedagógicos por invitación.

Igualmente la profesora de Historia de la Danza Dña. Guadalupe Mera, profesora especialista en este último Conservatorio, colaborará un año más con nuestro Departamento para impartir trimestralmente formación a nuestros alumnos de 2º de Bachillerato en relación a su programación en Historia de la Música y de la Danza. Sesiones donde a través de proyecciones e imágenes cuidadosamente seleccionados, los contenidos se van adquiriendo con un matiz práctico gracias a la alta cualificación de la ponente tanto en el campo teórico como coreográfico.

Un año más será nuestro objetivo mantener la participación en el concurso de coros escolares convocados por la Comunidad de Madrid, en el que hemos conseguidos numerosos éxitos en ediciones pasadas.Igualmente se mantendrán los ensayos semanales para participar en el Concurso de Música de Cámara que se convoca desde nuestro Departamento y que tiene como final la celebración de un concierto que se realiza en el centro.

Cerraremos el presente curso realizando un viaje de estudios con el Coro para actuar y convivir culturalmente en Santillana del Mar siguiendo con nuestra tradición de otros años como cuando hemos realizados viajes a Asturias o Mérida.

Dentro de los proyectos previstos por el coro para el próximo curso se encuentra realizar un intercambio con un coro de Portugal, Coro “Harmonia”, y no cesaremos de proponer e ilusionar cantando y ofreciendo la participación a todos los alumnos que decidan formar parte de él.

Visita al Ballet Nacional de España

Los alumnos de T.E.I. (2º de Bachillerato D), en la sede del Ballet Nacional de España. (reseña a cargo de José María Pallás).

El pasado jueves, 18 de febrero, los alumnos de Técnica escénica e interpretación, acompañados por los profesores José María Pallás y Jaime Álvarez, tuvieron la ocasión de asistir a un ensayo de los bailarines del Ballet Nacional de España bajo la dirección artística del maestro Antonio Najarro. La primera parte se dedicó a una de las últimas producciones de Najarro, titulada Alento y zaguán, en la que se combina baile español tradicional con detalles de baile contemporáneo. En la segunda parte se pudo presenciar una selección verdaderamente espectacular del repertorio de baile flamenco que la compañía está ofreciendo actualmente en sus continuas giras por nuestro país y por el extranjero.

Resulta difícil explicar con palabras la emoción y la admiración que supone presenciar el trabajo extraordinario de los bailarines de esta institución histórica de una manera tan cercana, tan íntima. Resulta motivador observar el sacrificio y dedicación de todos los bailarines, que hicieron un alarde de profesionalidad y de clase artística difícilmente comparable. Disfrutamos, asimismo, de la música en vivo que ofrecieron tres guitarras flamencas, un cantaor y una cantaora, y un percusionista al cajón flamenco.

Si añadimos a la categoría cultural y artística de la visita el recibimiento cariñoso y abierto de todo el personal del B.N.E., con su director artístico a la cabeza, podremos comprender las sensaciones extraordinarias que se llevaron todos los alumnos y alumnas participantes en esta experiencia única. Se trata de la tercera ocasión en las que el B.N.E. abre sus puertas al I.E.S Rayuela. Ojalá pueda seguir celebrándose colaboraciones de este tipo, tan enriquecedoras para alumnos y profesores.

IES Rayuela premiado por AMDEM

El sábado 24 de Octubre nuestro Instituto recibió uno de los premios AMDEM 2015 en el transcurso de un emotivo acto celebrado por esta Asociación dedicada principalmente a la promoción de toda clase de acciones, información y divulgación destinadas a mejorar la situación de las personas afectadas por la Esclerosis múltiple y/o enfermedades similares y sus familias y a sensibilizar a la opinión pública y a la administración de la problemática y de la situación de la enfermedad y de los afectados.
Dado que en mayo el grupo de teatro de 1º de Bachillerato C decidió solidarizarse con su labor y representar una obra de teatro en su beneficio, la Asociación ha tenido la amabilidad de concedernos uno de sus premios, el que destinan a una entidad pública o privada y dedicarnos estas palabras:

Premio AMDEM 2015 1http://www.amdem.org/

En realidad es nuestro centro el que se siente agradecido por un detalle tan motivador que no hace sino animarnos a colaborar aún más, en la medida de nuestras posibilidades, con organizaciones y personas que, como AMDEM, luchan cada día por mejorar las condiciones de vida de sus semejantes.

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I Concurso de Música Moderna IES RAYUELA

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En el día de hoy hemos celebrado el primer concurso de fotocopiadora IES RAYUELA. Un total de 8 grupos que han interpretado dos temas cada uno, siendo puntuados por un jurado experto que ha valorado aspectos como la afinación vocal e instrumental, la puesta en escena, la dicción o la originalidad de las propuestas. Una victoria de todos, pues la interpretación de la totalidad de los participantes ha brillado con luz propia. Muy especialmente las de Lúa M y Aitana B, galardonadas con el segundo premio y la de Alejandro G, vencedor de esta primera edición que ha contado con el patrocinio de Instrumentos Musicales Madison.

Ifigenia

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Texto de Camilo Domínguez, director del montaje:

            El pasado 18 de mayo el grupo de teatro de 1º de Bachillerato D representó en el C.C. Villa de Móstoles la obra Sombras de Helena, luz de Ifigenia, una adaptación de la tragedia griega Ifigenia en Áulide, de Eurípides, ampliada con textos de otros autores griegos, como Homero, y acompañada de dos impresionantes coreografías.

            Tanto el texto como la música, los coros, el decorado y las citadas coreografías adoptaron formas modernas –sin perder por ello el espíritu original de la obra- de manera que fue comprendida por público de todas las edades aunque especialmente por los alumnos de Bachillerato de artes y humanidades que captaron las numerosas referencias mitológicas e históricas.

            La obra se realizó con la colaboración del Ayuntamiento de Móstoles y la Sociedad Española de Estudios Clásicos y a beneficio de la Asociación Mostoleña de Esclerosis Múltiple, cuyo presidente tomó la palabra durante unos minutos y agradeció el esfuerzo del Instituto, no solo por el donativo que se recogió sino, principalmente, por la posibilidad que le ofrecía de dar a conocer el problema a un amplio número de personas, pues el aforo del teatro estaba prácticamente completo.

Alumnado de bachillerato: Admisión al Grado universitario de Educación Primaria

Realizada la consulta al Espacio Madrileñeño de Educación Superior, acerca de  la condición específica para la admisión al Grado universitario de Educación Primaria (o Maestro:Educación Primaria o Magisterio de Educación Primaria) del alumnado procedente de la P.A.U., se refiere a continuación la respuesta que se nos ha remitido:

“Le comunicamos que para el acceso al Grado en Educación Primaria, este año, las universidades de Madrid solicitarán el haber obtenido una nota igual o superior a un 5 en el ejercicio de Lengua Castellana y Literatura de la fase general, o tener al menos un 9 de nota de admisión

Se recuerda al alumnado interesado.

Concurso Musical de Fotocopiadora

Con el patrocinio de Instrumentos Musicales Madison, establecimiento de nuestra localidad. ¡Animaros a participar!

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Antiguo alumno del IES Rayuela en la Muestra de Cortometrajes de Móstoles

DANIEL MATARRANZ, ex-alumno del IES Rayuela de Móstoles, presenta su cortometraje “Muros de Papel” el próximo día 29 de abril en el Centro Sociocultural Norte-Universidad. A continuación se puede ver el programa de la jornada.

DIRECTORES MOSTOLEÑOS
29 de abril

MUROS DE PAPEL
Año 2014
Duración 12 min.
País España
Director ANTONELLO NOVELLINO y DANIEL MATARRANZ
Guión DANIEL MATARRANZ
Ficción
Todos los públicos

LIDA FERNANDA CARDONA
LOUIS VHANGUIRALD
STEVEN ORTÍZ
EMILY GONZABAY
RAÚL CRUZ

“Muros de Papel” cuenta una historia de amor. De amor a la pareja, a los hijos… a la familia. Pero sobre todo habla de la capacidad de amar necesaria para arriesgar, sacrificar e incluso perder aquello que tenías. Habla de la lucha por un futuro mejor y de los esfuerzos necesarios para conseguirlo.

SUN SAND SURVIVAL
Año 2012
Duración 16 min.
País España
Director ÁLVARO MORO y ÓSCAR CAVALLER
Ficción
Todos los públicos
RAMÓN ESQUINAS y FERNANDO RAMALLO

Inhóspito, lejano, salvaje, infernal. Así es el desierto donde transcurre un intercambio entre una banda de mafiosos y unos misteriosos errantes. Una tensa negociación que se tuerce en un tiroteo del que quedan sólo dos supervivientes.

Concurso de Música de Cámara del IES Rayuela

 

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El pasado día 26 de marzo, en el Salón de actos del instituto, se celebró el segundo concierto del Concurso de Música de Cámara IES Rayuela. Los alumnos participantes, pertenecientes a niveles desde 1o de ESO a 2o de Bachillerato, reunidos en cinco agrupaciones diferentes, nos mostraron el trabajo realizado durante el trimestre interpretando obras de Sarasate, Fauré, Bartok, Bach y Shostakovich.

Al concierto asistieron otros alumnos del centro así como el jurado del concurso, integrado por miembros del Departamento de Música. A finales del tercer trimestre se celebrará un nuevo concierto y tras él, con la información obtenida en los tres recitales ofrecidos a lo largo del curso, el jurado elegirá al grupo ganador.

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