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Viaje de intercambio a la República Checa.

Del 4 al 10 de diciembre, dieciséis alumn@s de 1º y 2º de Bachillerato se sumergirán en la ciudad de Praga, donde además de tomar clases diarias de inglés en la Escuela Europea de Administración, se encontrarán con la hospitalidad checa y su cultura, conocerán sus instituciones educativas, los sitios más emblemáticos y visitarán ciudades como Pilsen, conocida, entre otras cosas, por su mundial fama en la elaboración de cerveza.

Alumnos intercambio Praga 2016

Los estudiantes, que se alojarán en familias, se encontrarán durante el viaje en manos de los profesores José Manuel García, poeta filosófico (veremos algo de su obra en el “Rincón literario” de nuestro primer número impreso de Diez pasos) y José María Pallás, fan acérrimo del poeta Juan Ramón Jiménez, y conocido como también como Mr. P.A.U.

Experiencias de este tipo se dan gracias a la comprometida gestión del I.E.S. Rayuela, que invita a sus alumnos a seguir apuntándose a distintos tipos de actividades educativas y culturales cada año.

Redactora: Elena García (2º de Bachillerato C)

Información básica del proyecto bilingüe

Como saben, hace únicamente dos días (10 de febrero) se publicó la incorporación del IES Rayuela al programa bilingüe de la Comunidad de Madrid.

Como parte de la documentación del proceso selectivo al que nos hemos presentado se ha incluido un completo proyecto técnico de la implantación, que durante las próximas semanas empezaremos a poner en marcha para llegar al comienzo del próximo curso listos para una implantación exitosa.

Dado el poco tiempo que va a transcurrir entre la publicación de la resolución y el periodo de solicitud de plaza en el proceso de reserva de plaza apenas hemos tenido la posibilidad de informar ampliamente de este nuevo programa y de cómo pretendemos enfocarlo en nuestro centro. Por ello, recordamos a las familias que por las mañanas pueden ponerse en contacto con nosotros telefónicamente (916641407) o presencialmente, para que les podamos resolver todas las dudas posibles.

Como una primera información, que esperamos ir ampliando y concretando en las próximas semanas, les ofrecemos esta presentación con lo básico para entender los objetivos que nos hemos marcado en la implantación del programa bilingüe, y sus principales características.