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Terminó la Escuela/Taller de Madres y Padres

Con la intervención de Ruth, del Movimeinto contra la Intolerancia. Hubo movimiento, porque se sucedieron los comentarios y opiniones. Lo de nuestra postura ante la diferencia da mucho que hablar.

Y se clausuró la actividad. Debe reconocerse que ha resultado muy interesante, según las evaluaciones que quedaron escritas y los deseos de repetir de las personas, cuando se despedían.

Como orientadora del I.E.S. Rayuela, entiendo que esta actividad es una más de las que me hacen sentir orgullosa de pertenecer a esta comunidad educativa.

En las hojas de evaluación, l@s participantes anotaron posibles temas para la siguiente. No se nos van a olvidar.

Gracias a tod@s l@s participantes.

10ª Escuela/Taller de Madres y Padres: quedan invitad@s a la 3ª sesión

El lunes 24 celebramos la 2ª sesión.
¡Cuántas cosas se saben ya sobre cómo se aprende! Cuanto más aprendemos  sobre ello, más nos acercamos a hacer bien lo de apoyar a est@s hij@s estudiantes. Se trata de hallazgos que aporta la neurociencia, la psicología, la pedagogía y … el amor.

No lo aprendimos todo ni para siempre, pero lo que escuchamos nos hizo marchar a casa preguntándonos cosas. En la sesión nos dijeron que en eso consiste aprender, adquirir conocimiento.

Y vamos a por la 3ª sesión, la del lunes tres de marzo a las cinco y media. Durante muchos años, todo el alumnado de 1º y 3º de la E.S.O. participa en los Talleres de Sensibilización del Movimiento contra la Intolerancia. Uno de los monitores que vienen al instituto, llevará esta sesión con las familias y nos presentará la información que da a vuestr@s hij@s. Quedáis invitadas todas las familias que estéis interesadas, hayáis venido o no a las sesiones anteriores.

Nota: en la sesión anterior se vio la primera parte del documental «Inteligencias Singulares»  . Aquí queda el enlace para quien quiera verlo entero: no tiene desperdicio.

Escuela/Taller de Madres y Padres: ¡A por la 2ª sesión!

Dpto. de Orientación

Dedicamos la sesión del día 17 a bucear en los conflictos. Éramos 25 personas siguiendo el camino por el que nos fue llevando Mari Luz. Aceptamos que lo natural es que haya conflictos y que conviene mirar en la «mochila» que todos llevamos para compreder lo obvio y lo que, como en un iceberg, está debajo de la parte del conflicto que da la cara. De la respuesta, depende el resultado y la posibilidad se seguir adelante juntos y bien.
Como los conflictos que nos habían reunido eran los que se dan entre los padres y sus hij@s adolescentes, Mari Luz nos explicó las características de esta edad, que resultaron reveladoras.

El lues, 24 a las cinco y media estamos convocados para tratar de la condición de estudiantes de l@s hij@s: ¿cómo se aprende? ¿cómo resulta eficaz el estudio? ¿cómo pueden los padres facilitar esta tarea y apoyar a sus hij@s en sus estudios?

Quedan convocad@s quienes estuvieron el primer día y cualquier otra persona que esté interesada en el tema. ¡Ojalá nos ayude como lo ha hecho la primera sesión!

Nota: Mari Luz Sánchez y Pedro Uruñuela son autores de una publicación de la CEAPA que se puede descargar:

Orientación para afrontar los conflictos y dificultades. Guía para familias

El lunes, día 17 de febrero, comienza la 10ª edición de la Escuela/Taller de Madres y Padres «A educar también se aprende»

Veinticinco personas se han inscrito en al 10ª edición de esta Escuela/Taller de Madres y Padres.
Un número suficiente para que el lunes, día 17 de febrero, dé comienzo la actividad.
Como saben, en la primera sesión trataremos sobre cómo abordar los conflictos con hijos/as adolescentes. Seguro que encontramos enfoques e ideas que nos alumbren en esta tarea difícil y apasionante de educar.

Dpto. de Orientación

Esperamos a todas las personas inscritas. También pueden venir quienes, pensándolo en el último momento, se decidan a hacerlo.

Taller/Escuela de Madres y Padres «A educar también se aprende»

Hasta el jueves, día 13 de febrero está abierto el plazo para inscribirse en esta 10ª edición.
En la web del instituto aparece el programa y las diversas maneras de inscribirse.
Hemos llegado a la 10ª edición, lo que no es frecuente en un instituto. Y lo hacemos con la esperanza de que haya un mínimo de 20 inscripciones para poder llevarla a cabo.
Quedan invitadas las familias de todo el alumnado del IES Rayuela: ESO, Bachilleratos y PCPI.

Esperamos que resulte de su interés.

La manera más sencilla de inscribirse es enviando un correo electrónico, solicitando participar e identificándose.

claranunez@ususario.iesrayuela.com

El miércoles, 21 de marzo, última sesión de la Escuela de Madres y Padres «A educar también se aprende»

Tratará sobre cómo abordar como padres y madres la oferta de alcohol a adolescentes y la vivencia individual y grupal de estos ante la costumbre del consumo.

Los estudios sobre el tema aclaran que la prevención debe hacerse antes de las primeras ofertas. El alumnado de 1º y 3º de E.S.O. participa en dos sesiones en el horario de mañana. La misma monitora que está con l@s hij@s, se dirigirá esa tarde a los padres.

Como quedamos en la sesión del día 14, se ha puesto en el sitio del Departamento de Orientación de la web del instituto un blog monográfico con información y orientaciones ante el interés y la dedicación de l@s adolescentes a las redes sociales.

http://padresalborde.blogspot.com/search/label/Internet

Salimos diciendo que habíamos aprendido. Y lamentando mucho que algun@s de l@s inscrit@s no pudieran acudir. Esperamos a tod@s a las cinco y media del próximo miércoles.

 

Miércoles, siete de marzo: ¡Comienza el Taller/Escuela de Madres y Padres!

Se trata de la novena edición y, hechas las inscripciones, éstas son suficientes para iniciar la actividad. Lo titulamos, con carácter general «A educar también se aprende»
Ahora que ya sabemos que se llevará a cabo, informamos de que aún pueden inscribirse hasta el martes día seis.
Se entregó un díptico informativo a cada alumno/a, que también se puede consultar en esta página (indicaca cómo inscribirse). Algunas familias nos han dicho que no lo han recibido.

http://es.scribd.com/doc/82550953/Escuela-de-Padres-2011-2012

Esperamos que, como en cursos anteriores, los temas y el desarrollo de las sesiones resulten de interés, nos aporten formación y nos hagan pasar buenos ratos.

Hasta el miércoles.

Queda convocada la Escuela de Madres y Padres 2012

Eso dijimos cuando terminó la sesión del martes, día uno.

Primero hablamos de conflictos, que no faltan entre p(m)adres e hij@s.

Luego un padre (con música que se preocupó de traer grabada) nos recitó «Esos locos bajitos», haciéndonos pasar un muy buen rato.

Como lo han sido todos los que nos han permitido bucear en el cómo educar.

Tenemos la suerte de estar en un instituto en el que hay ganas de aprender, de compartir y de preguntarse cosas.

Gracias a Mª José por su conocimiento y por saber empujarnos hacia adelante.

También gracias al AMPA, incansable en su dedicación.

Y felicidades a l@s participantes y a sus hij@s.

Pues eso: ¡hasta la de 2012!

Taller/ Escuela de Madres y Padres: el martes, día uno, la despedida

María José encarga «deberes» y la quinta sesión empezó poniendo en común en entrenamiento y progresos de los/las participantes: «yo he dicho no a mi hija», «no te lo permito porque te quiero», «he tenido un mal día», etc. Así, comunicación amorosa desde el papel que toca jugar. Luego entramos al ocio y la oferta del mismo que, según la edad, es tan distinta. Y el próximo martes nos despediremos. ¿Qué significa este camino recorrido en la búsqueda de un vínculo familiar favorecedor y protector? Como en semanas anteriores, quedan invitados/as.

Taller/Escuela de Madres y Padres: ¿y cuando salen de casa?

En la cuarta sesión se habló de comunicación: templanza, atención, tono de voz, dejando hablar y escuchando, con dominio de un@ mism@, mirando a los ojos, sabiendo decir si y sabiendo decir no.
El martes día 22 trataremos del entorno en el que se mueven l@s hij@s y nuestra relación con el: ocio, nuevas tecnologías y otros medios de comunicación, instituto, grupo de iguales, etc. ¿Cómo lo afrontamos? ¿Cómo apoyamos? ¿Cómo prevenimos?
Quedan invitad@s.