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Organización

Información general del funcionamiento del IES Rayuela de Móstoles.

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IES RAYUELA DE MÓSTOLES

Calle Magallanes, 14
Tlfn: 91.664.14.07 / Fax: 91.664.09.05
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LOCALIZACIÓN

 

Localización del IES Rayuela

Visita virtual de los accesos al IES Rayuela 

Equipo Directivo:

Horario de atención a padres

(Solicitar reunión)

 

Recordamos que es necesario solicitar previamente cita para asegurar que les podamos atender.

Estos correos son para comunicaciones generales. Cualquier comunicación que implique protección de datos deberá realizarse a través de Raíces/Roble o del correo electrónico de EducaMadrid. 

  • Director: Daniel Río

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  • Jefe de Estudios: Andrés Bermejo

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  • Secretaria: Victoria de Mingo

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  • Jefa de Estudios Adjunta: Esther Sánchez

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  • Jefa de Estudios Adjunta: María Franco

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Documentos principales

(pulse sobre el texto para descargarlos)

 

Proyecto Educativo de Centro

Curso 2022-2023

 Itinerarios y optativas

Plan de convivencia

Plan Digital del Centro

Programación General Anual

Proyecto Educativo

Recuperación de pendientes

Reglamento de Régimen Interior

Contacto con profesores:

  • A través de Raíces/Roble y de la agenda escolar.
  • Excepcionalmente, se podrá solicitar cita a través del correo electrónico de EducaMadrid.

 Protocolo se debe utilizar para comunicación de familias con profesores:

  • Recordamos que la mayor parte de los profesores publican información y actividades habitualmente en el aula virtual, por lo que se puede realizar un seguimiento en la mayor parte de las asignaturas a través de ellas.
  • Las comunicaciones de ausencias con las justificaciones correspondientes deben realizarse a través de la aplicación Raíces o Roble, o si no es posible, a través de la agenda. Será el tutor del grupo el que, en su caso, justificará en los días siguientes a la recepción de la comunicación las faltas del alumno/a.
  • El tutor/a es el coordinador y contacto directo entre las familias y los profesores. Por lo tanto, en circunstancias normales se podrán solicitar las reuniones necesarias con el tutor/a del grupo para que pueda atender y resolver las dudas que sea necesario. Por ello, es importante que en la solicitud de reunión se comunique al tutor concretamente si hay algún aspecto o cuestión que requiere información en profundidad aparte de la que habitualmente ya recopilan los tutores.
  • En el caso de que tras la reunión con el tutor/a haya dudas concretas que resolver respecto a alguna asignatura, se podrá solicitar a través de la agenda del alumno/a o el correo electrónico una reunión con el profesor/a de la misma para que puedan ser resueltas.
Es importante que cumplamos con este protocolo para que se puedan resolver adecuadamente las dudas y la colaboración entre profesores y familias pueda establecerse de forma positiva y eficiente. El documento de correos electrónicos debe abrirse con la contraseña que se ha comunicado a las familias a través del correo electrónico el día 20/12/2022, así como al correo de EducaMadrid de los alumnos/as en ese mismo día.
 
 
 
 

Página Web del IES Rayuela

La página Web del IES Rayuela de Móstoles está dividida en 4 partes:
 
En esta sección está la información más relevante y es actualizada para resaltar las novedades y noticias más importantes. Desde aquí se puede acceder al resto de las secciones.
 
En esta sección se encuentra el histórico de actividades que se han realizado en el IES Rayuela durante los últimos cursos, información fija (localización, teléfonos, y otros datos de interés, etc.). Esta página obtuvo el 3º premios de páginas Web de la Comunidad de Madrid el año 2004. En esta sección se siguen incorporando actividades de algunos departamentos didácticos.
 
Página con la información para todas aquellas personas interesadas en el Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza.
 
Esta página se puede visualizar en la parte inferior de www.iesrayuela.com, concretamente en la página de inicio, o de forma independiente. En ella se incorporarán las noticias de los departamentos didácticos y varios blogs que se van a ir desarrollando próximamente.
 
 

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Recomendamos visitar la página del Programa Bilingüe del IES Rayuela que se indica a continuación, donde hay información y actividades actualizadas el Proyecto Bilingüe.

IES Rayuela Bilingual Corner

El IES Rayuela forma parte de la red de centros bilingües de la Comunidad de Madrid desde el curso 2016-2017.

Imagen proyecto bilingüe

Todos los alumnos de los centros bilingües tienen más horas de inglés semanal (5 horas semanales en todos los cursos de ESO) y, al menos, una asignatura en inglés (habitualmente Educación Física, Música, o Educación Plastica, Visual y Audiovisual).

El principal objetivo del IES Rayuela es que los alumnos mejoren su capacidad de comunicación verbal y escrita en inglés, pero nunca a costa de sacrificar contenidos de otras asignaturas. Por ello, en el centro, siguiendo la normativa establecida por la Comunidad de Madrid, los alumnos/as tienen diferente número de asignaturas que se imparten en inglés, según el nivel adquirido para cada curso.

De esta forma, disponemos de grupos:

  • de sección bilingüe, formado mayoritariamente por alumnos/as que han cursado la primaria en centros bilingües. En estos grupos se imparten más asignaturas en inglés, porque se han acreditado suficientes conocimientos por parte de los alumnos/as para poder seguir las clases en ese idioma.
  • de programa bilingüe, formado en su mayor parte por alumnos/as que acuden de colegios no bilingües, y cuyo nivel de inglés en ese momento no le permite aún seguir las clases de otras asignaturas en inglés. 

OBJETIVOS DEL PROYECTO BILINGÜE EN INGLÉS DEL IES RAYUELA

  • Aprender y utilizar el inglés y el castellano de forma correcta tanto de forma oral como escrita.
  • Conocer la terminología en ambas lenguas de los conceptos propios de las áreas de conocimiento implicadas en el Proyecto Bilingüe.
  • Crear conciencia de la diversidad de culturas, tanto en el ámbito de influencia del castellano como en las zonas anglófonas.
  • Facilitar la realización de intercambios de profesores y alumnos con centros de otros países.
  • Fomentar la utilización de las nuevas tecnologías en el aprendizaje en general, en el de idiomas en particular.
  • Valorar y evaluar los logros obtenidos a través de la aplicación del proceso REDER.

SECCIÓN BILINGÜE:

ACCESO A LA SECCIÓN BILINGÜE

Desde colegios bilingües:

• Expediente académico.

• Informe final de etapa.

• Resultados de las pruebas de evaluación externa de 6º: acreditación de un nivel igual o superior al A2.

Desde colegios no bilingües (solo casos justificados):

• 1º y 2º ESO: certificado de nivel B1 del MCER.

• 3º y 4º ESO: certificado de nivel B2 del MCER.

• Prueba de nivel realizada en el centro siguiendo los criterios marcados por la Consejería de Educación.

ASIGNATURAS

TODOS LOS CURSOS

• Inglés avanzado (5h) y tutoría en inglés.

• Al menos 1/3 del horario lectivo semanal.

• Podrán cursar todas las materias en inglés, a excepción de las Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Latín, Segunda Lengua Extranjera.

1º ESO

Previsto 18h
  • Inglés avanzado (5h).
  • Biología y Geología (3h).
  • Geografía e Historia (3h).
  • Educación Física (2h).
  • Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2h).
  • Música (2h).
  • Tutoría (1h).

2ºESO

Previsto 16h
  • Inglés avanzado (5h).
  • Geografía e Historia (3h).
  • Educación Física (2h).
  • Tecnología y Digitalización (3h).
  • Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2h).
  • Tutoría (1h).

3º ESO

Previsto 17h
  • Inglés avanzado (5h).
  • Biología y Geología (2h).
  • Geografía e Historia (3h).
  • Educación Física (2h).
  • Tecnología y Digitalización (2h).
  • Música (2h).
  • Tutoría (1h).
4º ESO 
  • Inglés avanzado (5h).
  • Geografía e Historia (3h).
  • Educación Física (2h).
  • Biología y Geología (3h) si el número de alumnos/as lo permite en el itinerario de Ciencias.
  • Tutoría (1h).

 

PROGRAMA BILINGÜE:

ACCESO AL PROGRAMA BILINGÜE

Normalmente todos los alumnos que han cursado la primaria en un centro no bilingüe.

Alumnos procedentes de colegios bilingües que no cumplan los requisitos para acceder a la sección bilingüe.

TODOS LOS CURSOS

• Inglés (5h).

• Al menos una materia a elegir entre las asignaturas específicas obligatorias, las de libre configuración autonómica y las específicas opcionales, a excepción de la Segunda Lengua Extranjera.
.

1º ESO

Previsto 7-11h
  • Educación Física (2h).

Ampliación en caso de disponibilidad organizativa, para alumnos con alto nivel de inglés.

  • Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2h).
  • Música (2h).

2ºESO

Previsto 7-14h
  • Educación Física (2h).

Ampliación en caso de disponibilidad organizativa, para alumnos con alto nivel de inglés.

  • Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2h).

3º ESO

Previsto 7-9h
  • Educación Física (2h).

Ampliación en caso de disponibilidad organizativa, para alumnos con alto nivel de inglés.

  • Música (2h).

4º ESO
  • Educación Física (2h).

Detalles
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Visto: 1586

Publicamos el calendario de exámenes de pendientes para alumnos/as de 1º de Bachillerato.

Descargar

Detalles
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Visto: 1490

Se adjunta el calendario de pendientes de ESO y Bachillerato.

Descargar

Menú Principal

IES Bilingüe
A partir de 2016-2017

Proyectos

Formulario de acceso


Actividades

Ciencia y Tecnología en el IES Rayuela de Móstoles

Ciencias Sociales y Humanidades en el IES Rayuela de Móstoles

Artes Escénicas, Música y Danza en el IES Rayuela de Móstoles

Idiomas en el IES Rayuela de Móstoles

Enlaces

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Actividades cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.

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Acceso a la información del Dpto. de Orientación

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