El pasado miércoles 1 de marzo los alumnos de 4º E.S.O. asistieron a una sesión de patinaje sobre hielo en el palacio de hielo de Majadahonda. 104 alumnos y 4 profesores pudimos participar de esta interesante actividad con la cual se trabajan un elevado número de músculos del cuerpo como así indican las agujetas que teníamos al día siguiente, además de la resistencia aeróbica. Todos los alumnos y profesores pasamos una mañana estupenda haciendo ejercicio y sin grandes sobresaltos a parte de algunas contusiones normales en este deporte por las caídas que se sufren.
20230301 Patinaje sobre hielo
Mencionaremos que los alumnos y alumnas tuvieron un comportamiento ejemplar en todo momento, lo que siempre facilita el desarrollo de cualquier actividad.
Hoy tres profesores/as (María, Noelia y Daniel) y dos alumnos/as (Zaira y Borja) en el Centro Cultural Villa de Móstoles, han colaborado en representación del IES Rayuela con la Cadena Ser Madrid Oeste en el Hoy por Hoy, con motivo de la celebración durante esta semana del Día de la Mujer.
Podéis escuchar tras el boletín de noticias de las 13 horas a Zaira y Borja (47′ y 1h 12′), alumnos/as del IES Rayuela, interpretar dos canciones y contestar algunas cuestiones sobre la igualdad, y al final del programa (1h 24′) a los profesores/as del instituto hablar sobre el reto que implica para la educación abordar la igualdad de género, explicando algunas de las actividades que realizamos para fomentar dicha igualdad.
Esperamos que sea de vuestro interés.
Muchas gracias como siempre a Ser Madrid Oeste por contar con nosotros/as.
La solicitud de plaza debe presentarse en las fechas indicadas por la Comunidad de Madrid: del 13 al 26 de abril de 2023.
EL IES RAYUELA DISPONE DE TODOS LOS CURSOS DE ESO, Y DE BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA, HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, Y ARTES (VÍA MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS).
El IES Rayuela de Móstoles, aplicando nuestra metodología de trabajo en la que damos prioridad a la colaboración con las familias, hemos aumentado el interés por nuestro centro en los últimos años; nuestro mejor aval como centro es la satisfacción general de las familias que han confiado en nosotros para una responsabilidad tan importante como es la educación de sus hijos e hijas.
IES bilingüe de la Comunidad de Madrid.
Durante muchos años hemos conseguido un equilibrio adecuado en nuestro trabajo para adaptar nuestra oferta formativa a las características de todos los alumnos, lo cual se ha traducido, por ejemplo, en que los más trabajadores han conseguidos excelentes resultados académicos, terminando sus estudios en el IES Rayuela con un excelente nivel formativo, tal y como se comprueba en los variados concursos y certámenes en los que alumnos del centro han llegado a la final durante los últimos años, siendo en ocasiones los únicos representantes de Móstoles o de la zona sur, y en los resultados en la universidad u otros estudios posteriores.
Tratamos de asegurar el mejor nivel de disciplina posible, y para ello el medio es mantener un contacto fluido con las familias y el impulso a la mediación como recurso para la resolución de problemas, tratando de coordinarnos para mejorar la respuesta de aprendizaje de los alumnos. Sabemos que en algún caso podemos ser incluso demasiado insistentes en nuestro celo de comunicación, pero sabemos también que en casi todos los casos las familias agradecen este esfuerzo.
En la actualidad el IES Rayuela es, en definitiva, un centro educativo volcado con las familias y los alumnos, tratando día a día de mejorar nuestros medios de colaboración siempre con el fin de que entre todos logremos que cada uno consiga el máximo que sus posibilidades y su trabajo les permita, y donde se acepta y se aprecia cualquier aportación, obviamente incluidas las críticas constructivas, que nos motivan a seguir mejorando día a día.
Código de centro: 28044719
El siguiente vídeo se corresponde al año 2022. Se actualizará la información en la Jornada de Puertas Abiertas del día 16 de marzo de 2023 (más información en iesrayuela.com)
El IES Rayuela tiene un objetivo prioritario: que nuestros alumnos/as alcancen el máximo nivel formativo y una madurez personal que les facilite su transición a la vida adulta en las mejores condiciones posibles.
En nuestro centro se pueden estudiar los bachilleratos de «Ciencias y Tecnología», «Humanidades y Ciencias Sociales», y «Artes» vía de Música y Artes Escénicas).
Para cada uno de estos ámbitos formativos, además de los estudios previstos en la normativa, se realizan actividades complementarias, tanto dentro como fuera del horario lectivo centro, por ejemplo:
Proyecto de Innovación Pedagógica “la investigación en el aula a través de las Nuevas Tecno-logías” (implantación 2018-2021). Uso de sistemas de trabajo y comunicación online utilizan-do la plataforma “Google Workspace para Educación”.
Evaluación en Bachillerato mediante la realización de Proyectos de Investigación similares a los realizados en el marco universitario.
Participación en Retotech, Semana de Ciencia, y otras actividades científicas.
Participación en actividades varias como Global Classroom, 4ºESO+EMPRESA, y PROA+ (en-tre los cursos 2021-2024).
Actividades en el ámbito artístico (coro, grupos de teatro, actividades musicales, …), que permiten a nuestros alumnos desarrollar habilidades de comunicación, la disciplina y el tra-bajo en equipo, entre otras.
*El IES Rayuela forma parte de la red de IES Bilingües en inglés. Contamos con:
Sección bilingüe
Programa bilingüe
Destinatarios principales
Alumnos procedentes de CEIP bilingües que cumplen los requisitos para el aprendizaje en inglés en varias materias, como-Biología y Geología, Geografía e Historia, Educación Física, entre otras.
Alumnos de CEIP no bilingües y alumnos de CEIP bilingües que no accedan a la Sección. Cursan Educación Física en Inglés, y podrían cursar, según nivel de inglés, Música o Educación Plástica.
*Se amplían las horas de inglés hasta las 5 horas semanales, tanto en sección como en programa bilingüe.
*Apoyo de Auxiliares de Conversación en inglés (previstos 4 cada curso).
*Organización de viajes de estudios a Gran Bretaña o Irlanda (Brighton, Dublín, Edimburgo, Bournemouth en los últimos años) e intercambios.
*Hemos participado en el proyecto Erasmus+ con centros de otros países (“Hi! Great Home School” 2016-2018), siendo política de centro potenciar participar en más proyectos euro-peos. Está previsto un nuevo proyecto Erasmus+ para los cursos 2023-2024 sobre el metaverso, en proceso de concreción durante el final del curso 2022-2023.
Por otro lado, hemos apostado por la utilización en el aula de las Tecnologías de la Información: todas las aulas tienen proyector (en proceso de instalación de pantallas interactivas), y disponemos de aulas de informática y carros con portátiles. La utilización de Google Workspace con EducaMadrid garantiza el uso de aulas virtuales y de comunicaciones eficaces entre alumnos/as, familias y profesores.
Cada curso realizamos unas encuestas de satisfacción a las familias que que orientan la planificación que hacemos de nuestro trabajo. Estas son algunas de las valoraciones obtenidas en 2021 (sobre 10):
Calidad del Instituto: media de 8,25.
Satisfacción de que sus hijos estudien en el IES Rayuela: media de 8,49.
Comunicación con tutores y Equipo Directivo con las familias: media de 8,44.
Sensación de seguridad en el centro (8,09), en el control de faltas y absentismo (8,83).
La media de puntuaciones de los más de 60 aspectos por los que preguntamos a padres y madres de nuestros alumnos es de 7’45 puntos sobre 10 y de 8,08 entre las familias, lo que se traduce en una valoración muy positiva de todos los ámbitos de funcionamiento del centro.
En 1º de ESO, a fin de facilitar la transición de su hijo del colegio al instituto, y en general para la escolarización en nuestro centro, nuestros valores educativos son los siguientes:
Tener en cuenta, siempre que la selección de asignaturas opcionales y la distribución de los grupos de Programa y Sección Bilingüe, de los alumnos/as lo permita, el bloque de alumnos procedentes de un mismo colegio o grupo al organizar los agrupamientos.
Realizar una supervisión eficaz de sus hijos con la implicación de todo el personal del centro.
Actuaciones para la mejora de la convivencia a través del Equipo de Mediación.
Seguir y apoyar exhaustivamente a sus hijos, a través de los tutores, Jefatura de Estudios y el Dpto. de Orientación (desarrollo-aprendizaje, orientación académico-profesional…).
Afianzar un equipo de profesores que impartirá docencia a sus hijos/as en diferentes cursos, facilitando un estrecho conocimiento de sus inquietudes y capacidades.
Utilizar múltiples medios de comunicación con las familias, tanto tradicionales (entrevistas personales, llamadas telefónicas, agenda escolar) como asociadas a las nuevas tecnologías (Raíces/Roble, correo electrónico, páginas Web actualizadas a diario, blogs, podcast, etc.).
Además, ofrecemos servicios de taquillas para los alumnos/as y cafetería.
El instituto también cuenta con la grupos de PPEE de Restaurante-Bar y Taller de Carpintería. Tal y como se indica en el tríptico, la Jornada de Puertas Abiertas de estas enseñanzas es el 23 de marzo de 2023, a las 12 y a las 16 horas.
SOLAMENTE PARA ACUDIR A LAS JORNADA DE ESTOS PROGRAMAS PROFESIONALES, rogamos cumplimenten el siguiente formulario: https://forms.gle/9189o48ueeH3VyF96
Finalmente, les animamos a visitar nuestra página Web para conocer las últimas noticias de nuestro centro, y les recordamos que estamos a su entera disposición para responder a sus dudas personalmente en una entrevista, a través del correo electrónico o bien telefónicamente.
En la siguiente diapositiva les ofrecemos una primera información básica respecto a las características del programa bilingüe.
A continuación destacamos únicamente algunas de las actividades realizadas en los últimos años, en varios casos premiadas en prestigiosos certámenes organizados por la Comunidad de Madrid.
El viernes 10 de febrero, tuvimos en el instituto una charla sobre la mujer en la ciencia, en la cual, se nos dio a conocer a mujeres pioneras en el ámbito científico, centrándose la ponencia en mujeres españolas, unas más conocidas, como Margarita Salas, referente indiscutible de la ciencia española en el ámbito de la biología molecular o Margarita Del Val, cara conocida durante la pandemia con la que aprendimos bastante sobre la respuesta inmutaria frente a las infecciones virales.
Imagen captada durante la charla.
El objetivo de la charla era motivar a nuestras alumnas a elegir carreras relacionadas con las ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas.
Acceso a emisión general abierta a familias, alumnos/as y profesores
Mañana martes 14 de febrero de 2023, a las 16 horas, se llevará a cabo una conferencia online sobre el tema del resolución de conflictos. Creemos que esta conferencia puede ser de gran interés para profesores/as, familias y alumnos/as.
Se puede acceder a la conferencia a través del siguiente enlace:
A finales de 2022 hemos inaugurado el podcast del Rayuela, al que dando continuidad a otras iniciativas anteriores, hemos denominado «10 pasos».
Para facilitaros la escucha de cada nuevo episodio, os invitamos a suscribiros a través de cualquiera de las siguientes plataformas para podcast.
En la radio hablaremos sobre actividades y proyectos que se realizan en el IES Rayuela, y abordaremos cuestiones interesantes para alumnos/as, familias y profesores.
Conoce el día a día del Rayuela a través de nuestras voces. Te esperamos.
PLATAFORMAS PARA SEGUIR LA RADIO 10 PASOS DEL IES RAYUELA:
Es un placer para nosotros comunicarles que el próximo martes 7 de febrero de 2023, a las 16 horas, se llevará a cabo una conferencia online sobre el tema del ciberbullying. Creemos que esta conferencia puede ser de gran interés para ustedes y sus hijos/as.
El ciberbullying es un problema que está afectando cada vez más a la sociedad, especialmente a los jóvenes. La conferencia abordará las formas en las que el ciberbullying se manifiesta y los peligros que conlleva para la salud emocional de los jóvenes. Además, se brindarán herramientas efectivas para prevenir y combatir este problema.
Se puede acceder a la conferencia a través del siguiente enlace:
El día 31 de enero de 2023 los alumnos/as de 1º de Bachillerato de Ciencias que cursan Biología, Geología y Ciencias Ambientales realizaron una excursión a la sierra de Madrid para estudiar la composición e historia geológica de la zona.
Visitaron Patones, Uceda y el Pontón de la Oliva.
Volvieron al instituto un poco más tarde de lo previsto, y probablemente más cansado de lo que les hubiera gustado, pero la actividad resultó interesante y enriquecedora.
Los alumnos de Cultura Clásica de 3º de ESO, dirigidos por su profesor Carlos, realizaron al final del primer trimestre una actividad de Decoración de Cerámica Griega. Para ello, han utilizado la técnica de la decoración con figuras rojas, que consiste en pintar de color negro el contorno de las figuras o motivos, dejando que el color real de la cerámica resalte sobre el fondo negro. Esta técnica añade realismo y preciosismo a la pieza.
Global Classrooms es una actividad dirigida a los alumnos de 3º de ESO de institutos bilingües, en la que se celebra una conferencia modelo de las Naciones Unidas, y en la que está participando el IES Rayuela.
La actividad está organizada por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, y tiene como finalidad acercar a los jóvenes al funcionamiento de las Naciones Unidas y cuenta con el respaldo de otras tres instituciones: La Comisión Fulbright, la Embajada de Estados Unidos y el British Council.
Llegada a la actividad a primera hora de la mañana, en el CRIF Las Acacias (Madrid)
Durante el primer trimestre se entrena a los alumnos en el protocolo de las Naciones Unidas: vocabulario específico, procedimiento del debate, etc. Asimismo los estudiantes realizan trabajos de investigación sobre uno o varios temas específicos que se debatirán en la Conferencia de Madrid modelo Naciones Unidas, en la que los alumnos actúan como representantes de sus países discutiendo las políticas y buscando soluciones a los temas sujetos de la discusión de cada año.
Escucha en Archor nuestro podcast (también en Spotify, Ivoox y Apple Podcast).
Si te interesa conocer más del proyecto, puedes escuchar a los alumnos/as participantes explicar su experiencia en el 2º episodio de la primera temporada de nuestro podcast 10 pasos.
