Mucha suerte en las PAU

Mañana día 6 de junio muchos de nuestros alumnos se enfrentan a un examen que en algunos casos marcará su vida profesional, esperamos para todos que para bien. A pocas horas de este momento de comienzo de las pruebas, recordamos algunos consejos prácticos para llegar a las pruebas en las mejores condiciones posibles:

Preparativos de la prueba:

• La acumulación de ejercicios puede suponerte nerviosismo y confusión; intenta presentarte a las pruebas lo más descansado/a y relajado/a posible y presta atención en todo momento a las indicaciones de los examinadores.
• Las pruebas exigen silencio absoluto; el Tribunal examinador tiene capacidad legal para expulsar a los estudiantes que incumplan las normas de corrección y comportamiento.
• En cada ejercicio deberás presentar tu DNI y la hoja de matrícula; tampoco olvides llevar varios bolígrafos y el material específico para algunos ejercicios (calculadora científica, instrumentos de dibujo, diccionario, etc.).
• Las pruebas son anónimas; se hace así para respetar la igualdad de oportunidades y evitar ningún tipo de influencia que pueda privilegiar a nadie. Por tanto, no debes poner tu nombre en ninguna hoja.
• Procura llegar puntual a las pruebas y sabiendo exactamente el lugar donde se realizan.

Durante la prueba:

• Lee atentamente los enunciados y tómate tu tiempo para decidir la opción que más te interese.
• Es muy útil que organices los conceptos que vayas a exponer en tu respuesta, mentalmente o mediante un esquema.
• Distribuye bien el tiempo para cada ejercicio.
• La presentación debe ser clara y ordenada.
• Cuida el vocabulario (lenguaje técnico), la ortografía, la sintaxis, los signos de puntuación, etc.
• Contesta solamente a lo que se te pregunta; no te darán más puntuación por explicar otras cosas que no tienen que ver con lo que te piden en el ejercicio.
• Argumenta tus respuestas y justifícalas con ejemplos, si es necesario.

Finalmente, os deseo mucha suerte a todos y a todas.

Para matricularte bien de bachillerato:¡Lee antes esto!

El día  30 de junio, La Vicerrectora de Estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid reunió a los/las Orientadores/as para comunicarnos CAMBIOS MUY IMPORTANTES  EN LA PONDERACIÓN de las materias de modalidad, en la fase específica de la PAU 2011 y 2012, al menos.

Estas nuevas ponderaciones (es la tercera edición publicada) han sido acordadas por las seis universidades públicas de Madrid, en su inmensa mayoría y dan mayor flexibilidad a las opciones, aumentando considerablemente el número de materias con coeficiente 0,2.

Las nuevas tablas afectan sobremanera al bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza, cuyas materias de modalidad de 2º han pasado a ponderar por 0,2 en un número de grados importante, a diferencia de las ponderaciones precedentes.

Así que, si deseas cursar cualquier modalidad de bachillerato teniendo en cuenta la posibilidad de presentarte a la parte específica de la PAU  para ser admitido/a en grados en los que hay habitualmente más demanda que oferta, consulta las nuevas tablas de ponderación que las universidades han colgado (o lo harán próximamente) en sus páginas web.

Se nos ha comunicado verbalmente que estarán en vigor en 2011 y 2012,  que tienen vocación de mantenerse y que, a medio o largo plazo, las universidades podrán hacer pequeñas modificaciones.

El Departamento de Orientación te anima a consultar las ponderaciones de los grados de tu interés en todas las universidades que los imparten, por si deseas tenerlo en cuenta para tu matrícula.

¿CÓMO ES LA NUEVA PAU?

PONDERACIÓN DE MATERIAS (archivo resumen) (Nuevo)

PONDERACIÓN DE MATERIAS (información directa de las universidades)

Buenas vacaciones.

Nuria, Laura y Judit en clase del “Grado de Danza”

Tres alumnas de 1º del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza van a participar, durante la mañana del lunes 14, en la Jornada de Puertas Abiertas del Grado de Danza que organiza la Universidad Europea de Madrid para 25 alumnos/as de 2º de Bachillerto de la Comunidad de Madrid. Se hace con ellas una excepción por lo idónea de la actividad para el Bachillerato que cursan. Durante seis horas tendrán clases prácticas de danza y alguna clase teórica.
Ojalá pasen una mañana estupenda, aprendiendo y disfrutando de su pasión por la danza.