Archivo de la categoría: ESO 3º

Información para 3º de ESO.

Taller de decoración de cerámica griega

Los alumnos de Cultura Clásica de 3º de ESO, dirigidos por su profesor Carlos, realizaron al final del primer trimestre una actividad de Decoración de Cerámica Griega. Para ello, han utilizado la técnica de la decoración con figuras rojas, que consiste en pintar de color negro el contorno de las figuras o motivos, dejando que el color real de la cerámica resalte sobre el fondo negro. Esta técnica añade realismo y preciosismo a la pieza.

El resultado ha sido espectacular.

Participamos en el Global Classrooms

Global Classrooms es una actividad dirigida a los alumnos de 3º de ESO de institutos bilingües, en la que se celebra una conferencia modelo de las Naciones Unidas, y en la que está participando el IES Rayuela.

La actividad está organizada por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, y tiene como finalidad acercar a los jóvenes al funcionamiento de las Naciones Unidas y cuenta con el respaldo de otras tres instituciones: La Comisión Fulbright, la Embajada de Estados Unidos y el British Council.

Llegada a la actividad a primera hora de la mañana, en el CRIF Las Acacias (Madrid)

Durante el primer trimestre se entrena a los alumnos en el protocolo de las Naciones Unidas: vocabulario específico, procedimiento del debate, etc. Asimismo los estudiantes realizan trabajos de investigación sobre uno o varios temas específicos que se debatirán en la Conferencia de Madrid modelo Naciones Unidas, en la que los alumnos actúan como representantes de sus países discutiendo las políticas y buscando soluciones a los temas sujetos de la discusión de cada año.

Escucha en Archor nuestro podcast (también en Spotify, Ivoox y Apple Podcast).

Si te interesa conocer más del proyecto, puedes escuchar a los alumnos/as participantes explicar su experiencia en el 2º episodio de la primera temporada de nuestro podcast 10 pasos.

Con los diplomas y premios tras la participación.

Conferencia por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

El pasado 11 de febrero se celebraba el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Con este motivo, el Departamento de Física y Química del IES Rayuela ha organizado una charla titulada  «El papel de la ciencia en la sociedad y el de la mujer en la ciencia». Ésta ha sido retransmitida de manera telemática para diversos grupos de 3º y 4º de ESO, así como para algunos de 1º de Bachillerato. 

Presentación durante la conferencia.

La ponente encargada de impartir esta charla ha sido Cristina Adán Delgado, Licenciada en Ciencias Químicas y Farmacia, así como gestora de proyectos de investigación y profesora en la Universidad Rey Juan Carlos.

Esperemos que iniciativas como ésta ayuden a poner en valor el importantísimo papel desarrollado por la mujer en la ciencia en particular y en el desarrollo de nuestra sociedad en general.

CONCURSO «APRENDO Y EMPRENDO». ENTREGA DE PREMIOS 3 EDICIÓN «MÓSTOLES DESARROLLO»

Durante todo el curso en las clases de Iniciativa a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 3ºESO hemos estado elaborando diferentes proyectos empresariales en grupos de 3 y 4 personas, donde los alumnos han estado familiarizándose con conceptos empresariales y desarrollando una idea de negocio. El concurso donde hemos participado se denomina «aprendo y emprendo» y al final decidieron apuntarse 2 equipos que han competido con otros equipos de diferentes institutos de Móstoles. 

https://www.mostolesdesarrollo.es/noticia.php?idnoticia=919&fbclid=IwAR2pPMbDyEvWgAzhLUe7stNEgywp_idMwnzpNDDkaB1tZjAyizml693kbE4

Hemos sido premio plata. Los alumnos premiados han sido Mathias Bern Barbehito, Arturo Carretero Aguado y Asier Rodriguez de Velasco Elvira  de 3ºESO A en la categoría junior (alumnos de 3º y 4º ESO).  El  otro proyecto presentado lo han desarrollado 4 alumnas, Rebeca Agudo Rodríguez, Noelia Valle Sánchez Rubio, Sandra López Jiménez y Aitana González López de 3º ESO B, que no han resultado premiadas pero que se han esforzado mucho y lo han hecho genial.

Los premiados se han llevado cada uno una tarjeta regalo. A todos los participantes independientemente del puesto se les ha dado un diploma de participación.

https://www.facebook.com/mostoles.desarrollo/photos/pcb.1150587725148058/1150585785148252/?type=3&theaterhttps://www.facebook.com/mostoles.desarrollo/photos/pcb.1150587725148058/1150585421814955/?type=3&theater

Los pequeños humanistas del Rayuela

Este curso han sido los alumnos de 3º de la ESO los que se han presentado a la Gymkhana Mitológica, organizada por Madrid-capital-del-Mito.

El tema de este curso ha sido: Teseo, el héroe de Atenas. Han pasado una mañana de sábado descubriendo monstruos y acabando con los bandidos que se escondían por el Parque del Retiro madrileño. Además han tenido que resolver cuestiones sobre el mito del que han demostrado que sabían bastante…!!!

con su profesora Yolanda C que les ha ayudado a prepararse

¡¡¡ENHORABUENA, chicos!!!

Familias del alumnado de 3º (incluye PMAR) y 4º

Estimadas familias:
El Departamento de Orientación y Jefatura de Estudios convocan a las familias del alumnado de 3º y 4º de E.S.O. a una reunión informativa acerca de la oferta de estudios para el curso 2017/18. También se abordarán algunas características y formas de acceso a los estudios posteriores.

Las reuniones para 3º y 4º tendrán lugar el lunes, día ocho de mayo en el salón de actos del instituto:

  • A las cuatro de la tarde (16h) para las familias del alumnado de 3º y 3º en PMAR
  • A las cinco y media de la tarde (17:30h) para las familias de 4º

Se reparte en las clases un documento, que nos pueden devolver cumplimentado, si están interesados en asistir y recibir la documentación informativa preparada al efecto.

Esperamos que sea de su interés.

Un saludo

Familias del alumnado de E.S.O. y Orientación académica

En esta semana han comenzado las sesiones informativas para el alumnado de todos los grupos de E.S.O. a cargo del Departamento de Orientación.

Cada día, algunos grupos tendrán su sesión, en la que se proyectará una presentación, se entregará un documento escrito  y se dará una charla sobre la oferta académica del próximo curso (de los posteriores, a partir de 3º). El objetivo es que todo el alumnado conozca lo que se le ofrece para seguir estudiando y pueda elegir lo más adecuado a sus intereses y circunstancias.

En unos días, convocaremos reuniones con las familias de todos los niveles para trasladarles la misma información.

Les animamos a que hablen con sus hijos/as de esta decisión pues,  si bien cada estudiante es el protagonista de su aprendizaje, el interés de la familia y las conversaciones sobre el tema en el ámbito familiar, tienen un gran valor educativo

 

Admisión a los Ciclos de Formación Profesional Básica

Se han publicado las Instrucciones de admisión a los Ciclos de Formación Profesional Básica.

El plazo de solicitud es desde el seis hasta el ocho de septiembre, ambas fechas incluidas.

Se pueden consultar en el siguiente enlace:

Admisión a Ciclos de Formación Profesional Básica

De la necesidad, virtud

Innovar consiste en buscar  soluciones a problemas o necesidades que nos surgen en nuestra vida diaria. Pero también en buscar nuevas ideas para resolver, de manera más eficiente, problemas que ya habían sido resueltos.

Es el caso de Sergio Rico, un ingeniero mexicano que ha ideado una nueva forma de regadío para solventar este problema en aquellas zonas azotadas por las sequías y la falta de lluvia. Existían ya otras maneras de solucionar la escasez de agua como el riego por goteo o el uso de desalinizadoras  en las zonas cercanas a la costa. Pero Sergio Rico no estaba contento con estos mecanismos, que no terminaban de resolver por completo la cuestión e ideó lo que él llamó lluvia solida.

La lluvia sólida es un polímero biodegradable en polvo no tóxico, que es capaz de absorber 200 veces su peso en agua. Al contacto con el agua, el polvo se convierte en gel y puede almacenar el líquido hasta  40 días. Los agricultores lo usan para almacenar el agua de lluvia y usarla como método de riego. Esparcen el polvo por debajo de sus cultivos para que cuando llueva el químico se convierta en gel y pueda almacenar el agua. La raíz se mantiene húmeda durante dos meses y se rehidrata en repetidas ocasiones con las precipitaciones.

Si queréis saber más sobre la lluvia sólida podéis visitar su página web:

http://lluviasolida.com.mx/faq.html

Sergio Rico es un claro ejemplo de emprendedor. Observó su entorno y detectó aquellas necesidades de la sociedad que no estaban resueltas, o si lo estaban, no era de manera eficiente. Uso sus conocimientos para idear una solución que puede ayudar a muchas personas con el mismo problema. Su invento ya se usa en Argentina, Ecuador, Emiratos Árabes Unidos, España, Francia, India, Israel, Perú y Rusia.

Siempre hay problemas que necesitan ser resueltos, y eso es tarea de los emprendedores. Recordad que aunque parezca mentira, no todo está inventado.

EMPRENDEDORES SORPRENDENTES

Montar un negocio no es fácil pero muchas veces los problemas comienzan al pensar qué negocio queremos fundar. Se pueden tener muchas ideas pero cuántas capaces de llegar a buen puerto, ser rentables y no hundir al creador en un mar de deudas, fiascos y derrotas.

Pero en un mundo en el que parece que todo está inventado siempre hay alguien que todavía tiene la capacidad de sorprendernos. Siempre se pueden encontrar ideas innovadoras capaces de convertirse en un negocio rentable. Sólo hay que observar el entorno, nuestro barrio, nuestra ciudad, la gente que nos rodea y pensar ¿qué necesidad tienen que yo podría satisfacer?

Eso es lo que pensó Leo de Watts, un joven británico de 27 años que montó una empresa de venta de aire limpio. Puede parecer una idea absurda pero cuando leáis la siguiente noticia seguramente cambiaréis de parecer:

El emprendedor que se forra vendiendo aire puro británico en China