Durante los últimos cursos se han incrementado de forma muy importante las actividades artísticas y culturales que se realizan en el centro. En este tiempo se ha observado por parte del profesorado que una minoría de los alumnos ha perdido la perspectiva y han confundido el fin con los medios: en un centro educativo no es una prioridad subirse a un escenario a exponer un trabajo artístico, sino que lo realmente importante es el proceso educativo que hay detrás y los objetivos que se desarrollan (esfuerzo, responsabilidad, planificación, trabajo en equipo, etc.).

La principal meta es que los alumnos consigan su titulación lo antes posible, y para ello deben realizar una buena planificación de su trabajo, y conocer sus limitaciones. Por ello, los profesores responsables de los proyectos que se estén llevando a cabo en el centro aplicarán los siguientes criterios para dar de baja en los mismos a los alumnos que cumplan los siguientes requisitos, que han sido aprobados por el Claustro de Profesores dentro de la Programación General Anual.

Académicos (se aplicará en Bachillerato).

• No participará en ningún proyecto.
  • 7 o más suspensos, o un 50% o más de suspensos respecto a las asignaturas matriculadas en el caso de los repetidores de 2º de Bachillerato.

• Participará en un único proyecto:
  • 4 a 6 suspensos, un 25% o más de suspensos hasta el 50% respecto a las asignaturas matriculadas en el caso de los repetidores de 2º de Bachillerato.
• Podrán participar en dos proyectos.
  • 1 a 3 suspensos, todas las asignaturas aprobadas para un repetidor de 2º Bachillerato.
• Se podría valorar la participación en más de 2 proyectos excepcionalmente para alumnos de 0 suspensos.

Convivencia general (partes, incidencias).

• Sale del proyecto:
  • Tres ó más partes.
  • 8 ó más incidencias.
• Pendiente de evaluación:
  • Dos partes.
  • 4 ó más incidencias.
• Retraso / absentismo ó móviles.
  • Sale del proyecto:
    • Tres partes de retrasos o tres partes de móviles o aparatos electrónicos (podrán sumarse).
    • Más de un 5% de faltas injustificadas hasta la fecha.
    • Más de un 8% de los días saliendo del centro sin justificarlo (mayores de 18 años).
    • Tres avisos de pérdida de la evaluación continua.
  • Pendiente de evaluación:
    • Dos partes de retrasos o de móviles o aparatos electrónicos.
    • Más de un 2% de faltas injustificadas hasta la fecha.
    • Más de un 5% de los días saliendo del centro sin justificar (mayores de 18 años).
    • Dos avisos de pérdida de la evaluación continua.

• Para ello, se realizará un control por parte de los responsables de las actividades en las siguientes fechas:
  • Los alumnos de Bachillerato que no han cumplido estos criterios un curso, no participarán el siguiente curso hasta su reevaluación durante el mes de diciembre tras la primera evaluación, según lo aprobado en el punto 7.05 del RRI.
    • Octubre: según las referencias de cursos anteriores.
    • Noviembre: evaluación en proceso (avisos).
    • Diciembre (tras 1ª evaluación): aplicación de bajas definitivas o temporales.
    • Febrero (según proyecto): opciones de reincorporación tras evaluación en proceso. Posible salida de alumnos en evaluación o casos en los que se haya producido un empeoramiento muy significativo y cumplan con los criterios marcados.

  Con respecto a los conciertos o actuaciones en la fotocopiadora, deberán contar con el visto bueno académico y artístico de algún profesor del Claustro. A partir de la 2ª evaluación en su caso se podrían analizar propuestas, más allá de las oficiales de los departamentos.